格格党

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他铺开信纸，开始给赵海平和钱鸿写回信。

他昨天刚收到?两?人寄给他的信。

几人之间通信不算频繁，大概一个月一次，和交大一样，宁安大学的课业也很繁重，赵海平选的考古，要学旧石器、新石器史?，学商周考古、秦汉考古……历史?上的各个朝代都要涉及，另外还要学古文字古汉语古陶瓷古书画。

“光是喜欢果然不够，考古不是那么?简单的事。”

换而言之，考古必须全能，样样都得通。

赵海平文字中虽有抱怨，林叙读到?更多的却?是雀跃。

“各科老师都是国?内学术界的名师，有来自?各地考古所的老师，有建筑史?、博物院的名家，大学仿佛给我打开了一面看世界的窗户，我看到?的不止过去，还有未来。”

林叙回他，不仅宁安大学如?此，海城交大也是一样，老师们授课都很认真，因他们是恢复高?考后?第一届学生，老师们都在以?最饱满的热情为他们上课，条件不够创造条件，老师们水平也高?，他们因此能学到?许多知识。

赵海平在信中还说，同学们都很用功积极，他因为当过语文老师，自?身?有一定?的文学才华，就被校报借用了过去，他之前写的一首小诗也被某某报纸刊登了，林叙有空记得读。

钱鸿信上写的内容倒和林叙回的差不多，都是食堂占位难、图书馆借书难、背单词难这几桩。

“人家说中文系不用学英文，我却?想着，既然有学的机会，为什么?不学个彻底呢？”

他们红河村出来的人，想法都差不多，大学能学到?在别处学不到?的东西?，有老师教，又有足够多的学习资源，那是决计不能浪费的。

钱鸿又写，说只盼自?己早日读有所成，为家中减轻负担。

他在宁安大学拿的奖学金和林叙差不多数目，他平日花得很省，想省下一些寄回家，可他这个月刚寄的钱，下个月家里必添上一笔回寄给他。

钱鸿说，他是感动?又感恩地读着大学。

林叙觉得，自?己也是一样的心情。

回完给赵海平和钱鸿的信，林叙又给家里写了一封信，交大这边寄信很方便，下了楼再走不远就能寄，万事都为学生考虑好了。

写完信之后?，一看时间，林叙估计这会儿已经占不到?自?习室的座了，就捧着英语书去图书馆后?面背了背。

他本想绕去教师办公室问理论力学老师一个问题的，想到?周末老师们未必在校，这会儿过去也只是占用老师的休息时间。

……

5月的红河村，天气已经渐渐热了起来，太阳虽不算火辣，成天呆在田里还是很热。

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