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第135节（第2页）

高考之所以能够成为无数工农子弟改变命运的渠道，不只是因为它本身有多公平，而是因为有九年义务教育！

否则，不过是富人子弟的玩具。

故而沈平鸿来到杭州后，与旧时同学相聚，谈论到此次恩科考试内容。

朝廷依旧以八股经义取士，但在经义之外，另加了两门策论和明算考试，但是，这两门的成绩只做参考，真正判卷，还是以经义为主。

这是朱由榔和内阁诸多学士商议后，勉强拿出的改革方案。

科举改革，至少要分三步走，并且应当和教育体系的改革配套进行。

第一步，先暂时维持八股取士的主体地位，将策论和算数作为参考科目加入考试，这样一来，朝廷在八股取士之余，可以发现和选拔部分其余两科极其优异突出的人才，而且这两科虽然只做参考，但毕竟还是有一定影响的，考生不会完全忽视。

第二步，开始向基层，通过官学来逐渐普及数学、格物、历史等科目知识，编写简明扼要，且便宜的教材，向民间推广。之后，在科举时，可以把八股经义和新学并立，将进士分为“经义进士”和“新学进士”，这样新学逐渐取得和经义并列的地位，两者并行存在，在社会层面上逐渐推广新学。

第三步，随着教育体系改革的完成，经义慢慢变成众多考试科目中的一个，不再单独列出，此时，八股取士才算淡出历史舞台。

整个过程，至少需要十几年时间，四到五届科举，才能逐渐完成。

第18章科举（下）

但沈平鸿却从杭州府城里，关于此次恩科乡试的告示上，看到了和以前截然不同的东西。

之前，朱由榔关于开恩科考试的圣旨末尾，写到“此次恩科录用，不取新生员名额，只以原功名考核聘用，凡秀才、举子，具有所额。”

当时一众读书人还不知道这是啥意思，现在终于明白了。

过去科举考试，只有进士可以直接授官，其余哪怕举人，也只能到吏部接受“大挑”，最多在县丞之类低级官员出现空额时，能补录进去。

至于秀才，直接就没机会。

但朝廷这次恩科，却打破常规。

除了进士可以授官，考中举人、秀才也可以被朝廷聘用为官！

层次不同而已，比如一名秀才考举人，如果考中，可以有两项选择，要么继续考进士，要么直接以举人功名接受聘用。如果没考中，同样能以秀才功名去参加聘用考核。

只不过进士和以前一样，都是直接从七品待遇干起，而举人、秀才的起步则比较低罢了。

但考生们不知道的是，其实不必过多为进士、举人、秀才之间的鸿沟担心，这就是因为朝廷的第二项相关变革了。

过去，凡是进士之中，排在最前面的三鼎甲一般直接选入翰林院，二甲前列则录入庶吉士，其余放到六部观政，只有三甲才会被放到地方任职。

结果就是，明代养成了“非翰林不得入阁”的潜规则，朱由榔认为这是相当不合理的，如果内阁的决策层，都没有在地方府县摔打过、锻炼过，还谈什么治国安民？

在这一点，他坚定的支持汉唐传统，“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，要当将军，先当伍长，要作宰相，先作知县。事实也的确如此，光烈朝主要将相之中，内阁四个文官，除了一个姜曰广外，其余都是从地方府县干起，至于军中将帅，除了郑成功算是子承父业，其余要么是从农民军中摔打出来，要么是从基层拼杀而出。

关于这一点，一样“非主流”出身为主的内阁坚定支持天子，君臣商议后决定，此次科举所出进士，无论排名，全部分散基层，而且还不是让他们直接任职，先分配到各布政使司“巡视组”中去，正好现在不是搞度田吗？那你们就先去基层干清丈工作吧。

举人、秀才同样如此，只是层次不同，进士分配到省一级调用，举人则是府一级，秀才县一级，但工作都差不多，跑到基层推广监督新政。

等在巡视组干个一年左右，实习期过了，按照各自成绩，才转入地方任职，进士分配为知县、县丞一级，举人则是县丞、主簿一级，秀才则分到县以下的乡镇、巡检司一级。

少部分表现优异的，可以被调到朝廷六部和都察院、洋务院等机构，当基层干事。

把新科生员分配到巡视组，参与新政工作，这是借鉴了当初堵胤锡在湖广的成功经验，堵胤锡当初推行新政时，就喜欢把刚被选拔，还未出任职务的官员编入巡视组。

因为这些人和地方府县的豪强缺乏关系，而且不知道自己后面会被分配到哪，基本上都是异地任职，巡视地方里的士绅势力对他没什么影响，关系也没啥用，而且刚刚出仕，急于表现自己，也不愿为了些许贿赂葬送前程，故而相当可靠。

相反，若是已经在本地任职好几年的地方官员，反而就不怎么可靠了。

正好整个江南的清田新政即将如火如荼的开始，这帮子劳动力不用白不用，而且还有比这种充满各种矛盾的新政推行，更能锻炼人吗？

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