格格党

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第七章 表哥承潜1（第1页）

李珺婉的表哥叫承潜，比李珺婉大五岁。

李珺婉上小学一年级的时候承潜已经上小学五年级了，每天上学的时候承潜总是会穿过一条街道走到李珺婉的门口等待李珺婉一块上学。承潜的家在东面，那里是当时所谓的富人区，那里的房屋在李珺婉的眼睛里简直就是宫殿一般的存在，而李珺婉的家只是一层的小平房。李珺婉的父母每回见了承潜都让承潜不要这样辛苦，但承潜照例每日穿过一整条街道来到李珺婉家。

夏天放学的时候承潜会偷偷的溜到城外的河里游泳，李珺婉的任务是帮承潜看衣服。承潜游泳游得很好，他一个猛子扎到水里能够在水里呆上几分钟。承潜顽劣的时候会从近十米高的河岸上纵身跃进水里，阳光下李珺婉觉得承潜就是一条能够飞翔的鱼。李珺婉胆小，从来不敢下水，承潜有时会假装拉李珺婉下水，李珺婉吓得赶紧逃离水边，跑到芦苇丛边偷偷的看承潜在水里游得畅快。

承潜摸鱼的技术也很好，他总有办法让鱼到自己的手里，李珺婉看着觉得甚是神奇。承潜将捉到的鱼儿用柳枝串了起来然后生火将鱼烤熟同李珺婉一同分享，虽然没有什么调料但也很是美味。

承潜有时会和李珺婉什么也不做就坐在稻田边看水稻蓬勃的生长，看近处的河水安详的流淌，看不远处的青翠山峦，看天空飞过的鸟，看太阳渐渐的落到山的那边，他们不说话，就那么静静的坐着，觉得时光无比美好。

有一日两人玩的忘了时间，天色渐暗，天上的星光闪烁，承潜拉着李珺婉的手在桑林中快速的奔跑，李珺婉没有害怕，她反倒觉得很是心安。星光下，一个少年和一个少女像是奔跑的风。

有时承潜也会带李珺婉到他家玩，承潜会把自己的玩具都拿给李珺婉，偶尔李珺婉会将作业带到姑妈家，承潜也会给她耐心的辅导作业。姑妈、姑父待李珺婉很和善，他们给她做好吃的，李珺婉很感激姑妈一家这样待她。

姑妈家有一架钢琴，有时承潜兴起的时候会谈钢琴给李珺婉听，李珺婉虽然听不太懂承潜弹得是什么，但她沉醉于那样的音乐。

李珺婉有一次失手将姑父珍爱的一把紫砂壶打碎了，她当时吓得够呛，差点就哭了，承潜告诉她不要害怕，他说如果父亲问起就说是自己不小心打碎的。承潜因为替李珺婉顶罪，姑父还打了承潜，但承潜自始至终都没有供出李珺婉。

姑父在郊区还有一幢别墅，只是他们一家平日里很少去住，有时承潜也会带李珺婉到别墅去。别墅的后面是巨大的园子，里面种了鲜花还有其他的一些果树。有葡萄、石榴、苹果、梨、橘子、枇杷、柿子、板栗、樱桃、杏。春天一到，真是满园春色，各种花开的汪洋恣肆，梨花胜雪，杏花粉红，樱花娇羞、、、、、、多情的蝴蝶在阳光下留恋花香，蜜蜂忙着采蜜，好不热闹。

李珺婉尤喜杏花，“蜡红枝上粉红云，日丽烟浓看不真。浩荡风光无畔岸，如何锁得杏春园”，那些花朵很是惹人怜爱，尤其是雨后的杏花更是别有韵味，李珺婉喜欢静静的看着杏花发呆。一地落花之后小小的青杏就会挂满枝头，它们如同那调皮的孩童在探头探脑，果实稍微大点之后，承潜会摘些试吃，常常是酸的他摇头晃脑。待杏成熟后，承潜会大咧咧的坐在杏树的枝头随意的吃，他自己吃一个然后就会扔一个给树下的李珺婉，杏核也会随意的丢弃在园子里，待来年春天，园子里又会长出许多小杏树。

夏日渐至的时候承潜会带着李珺婉在葡萄藤的浓荫下看书，他有时也会给她讲一些有趣的故事，李珺婉听着常常发出轻柔的笑，她终归是个安静的孩子，笑的并不放肆，狂野，笑总是轻轻的。

冬日的时候红红的柿子挂在枝头甚是可爱，有时一场雪过后，柿子树的枝头满是雪，柿子的红与雪的白相映成趣。承潜爱吃，对这园子里的果实尤其钟爱，他会摘了火红的柿子连续吃好几个，有时会闹肚子，那个时候李珺婉会笑话承潜，承潜也不生气，他会很大度的原谅李珺婉。

“我说了这么多，你听的有些烦了吧”，李珺婉看着我，她冲我略带羞涩的笑了笑。那笑仿佛是一片轻盈落地的叶子发出的声响，轻轻的，带动着空气小小的颤动。

“没有，我对你所说的很感兴趣，正期待着你讲更多的故事。只不过我不是一个好的听众，总是沉默，没有好的配合”，我说。

教室里依旧只有我们两个人，夕阳的余晖在最后的时间投在教室的墙壁上，花园中高大白杨树的叶子在微风中摇晃，我闻到空气中香甜的味道。

李珺婉上小学一年级的时候学习很吃力，学习成绩一直处于中下油，原因是李珺婉就没有上过幼儿园，而班级里很多有钱人家的孩子都上过幼儿园，李珺婉一切都得从头开始。别人将拼音字母早已烂熟于心，而李珺婉还得从发音开始，一个一个练习它们的书写方式，有些小朋友已经会写上百个汉字了，李珺婉看着无比羡慕，有些小朋友会将唐诗宋词背的很熟练，李珺婉却不知所云。李珺婉学得很吃力，她觉得自己已经很努力了，但与其他小朋友的差距还是没有缩短分毫。

李珺婉将自己的烦恼告诉承潜，承潜几乎每天都会抽出一些时间帮助李珺婉预习功课，有时也会帮他温习以前学过的东西，承潜的讲解很细致，使得李珺婉受益匪浅。由于李珺婉学习成绩不好，很多同学都不愿意跟李珺婉一起玩，李珺婉感到自己受到了严重的孤立，老师跟她也不亲近，她觉得老师好像只喜欢成绩好的学生，这也让她难过，好在有承潜陪着她，她才觉得自己没有那么孤单了。

李珺婉的表哥叫承潜，比李珺婉大五岁。

李珺婉上小学一年级的时候承潜已经上小学五年级了，每天上学的时候承潜总是会穿过一条街道走到李珺婉的门口等待李珺婉一块上学。承潜的家在东面，那里是当时所谓的富人区，那里的房屋在李珺婉的眼睛里简直就是宫殿一般的存在，而李珺婉的家只是一层的小平房。李珺婉的父母每回见了承潜都让承潜不要这样辛苦，但承潜照例每日穿过一整条街道来到李珺婉家。

夏天放学的时候承潜会偷偷的溜到城外的河里游泳，李珺婉的任务是帮承潜看衣服。承潜游泳游得很好，他一个猛子扎到水里能够在水里呆上几分钟。承潜顽劣的时候会从近十米高的河岸上纵身跃进水里，阳光下李珺婉觉得承潜就是一条能够飞翔的鱼。李珺婉胆小，从来不敢下水，承潜有时会假装拉李珺婉下水，李珺婉吓得赶紧逃离水边，跑到芦苇丛边偷偷的看承潜在水里游得畅快。

承潜摸鱼的技术也很好，他总有办法让鱼到自己的手里，李珺婉看着觉得甚是神奇。承潜将捉到的鱼儿用柳枝串了起来然后生火将鱼烤熟同李珺婉一同分享，虽然没有什么调料但也很是美味。

承潜有时会和李珺婉什么也不做就坐在稻田边看水稻蓬勃的生长，看近处的河水安详的流淌，看不远处的青翠山峦，看天空飞过的鸟，看太阳渐渐的落到山的那边，他们不说话，就那么静静的坐着，觉得时光无比美好。

有一日两人玩的忘了时间，天色渐暗，天上的星光闪烁，承潜拉着李珺婉的手在桑林中快速的奔跑，李珺婉没有害怕，她反倒觉得很是心安。星光下，一个少年和一个少女像是奔跑的风。

有时承潜也会带李珺婉到他家玩，承潜会把自己的玩具都拿给李珺婉，偶尔李珺婉会将作业带到姑妈家，承潜也会给她耐心的辅导作业。姑妈、姑父待李珺婉很和善，他们给她做好吃的，李珺婉很感激姑妈一家这样待她。

姑妈家有一架钢琴，有时承潜兴起的时候会谈钢琴给李珺婉听，李珺婉虽然听不太懂承潜弹得是什么，但她沉醉于那样的音乐。

李珺婉有一次失手将姑父珍爱的一把紫砂壶打碎了，她当时吓得够呛，差点就哭了，承潜告诉她不要害怕，他说如果父亲问起就说是自己不小心打碎的。承潜因为替李珺婉顶罪，姑父还打了承潜，但承潜自始至终都没有供出李珺婉。

姑父在郊区还有一幢别墅，只是他们一家平日里很少去住，有时承潜也会带李珺婉到别墅去。别墅的后面是巨大的园子，里面种了鲜花还有其他的一些果树。有葡萄、石榴、苹果、梨、橘子、枇杷、柿子、板栗、樱桃、杏。春天一到，真是满园春色，各种花开的汪洋恣肆，梨花胜雪，杏花粉红，樱花娇羞、、、、、、多情的蝴蝶在阳光下留恋花香，蜜蜂忙着采蜜，好不热闹。

李珺婉尤喜杏花，“蜡红枝上粉红云，日丽烟浓看不真。浩荡风光无畔岸，如何锁得杏春园”，那些花朵很是惹人怜爱，尤其是雨后的杏花更是别有韵味，李珺婉喜欢静静的看着杏花发呆。一地落花之后小小的青杏就会挂满枝头，它们如同那调皮的孩童在探头探脑，果实稍微大点之后，承潜会摘些试吃，常常是酸的他摇头晃脑。待杏成熟后，承潜会大咧咧的坐在杏树的枝头随意的吃，他自己吃一个然后就会扔一个给树下的李珺婉，杏核也会随意的丢弃在园子里，待来年春天，园子里又会长出许多小杏树。

夏日渐至的时候承潜会带着李珺婉在葡萄藤的浓荫下看书，他有时也会给她讲一些有趣的故事，李珺婉听着常常发出轻柔的笑，她终归是个安静的孩子，笑的并不放肆，狂野，笑总是轻轻的。

冬日的时候红红的柿子挂在枝头甚是可爱，有时一场雪过后，柿子树的枝头满是雪，柿子的红与雪的白相映成趣。承潜爱吃，对这园子里的果实尤其钟爱，他会摘了火红的柿子连续吃好几个，有时会闹肚子，那个时候李珺婉会笑话承潜，承潜也不生气，他会很大度的原谅李珺婉。

“我说了这么多，你听的有些烦了吧”，李珺婉看着我，她冲我略带羞涩的笑了笑。那笑仿佛是一片轻盈落地的叶子发出的声响，轻轻的，带动着空气小小的颤动。

“没有，我对你所说的很感兴趣，正期待着你讲更多的故事。只不过我不是一个好的听众，总是沉默，没有好的配合”，我说。

教室里依旧只有我们两个人，夕阳的余晖在最后的时间投在教室的墙壁上，花园中高大白杨树的叶子在微风中摇晃，我闻到空气中香甜的味道。

李珺婉上小学一年级的时候学习很吃力，学习成绩一直处于中下油，原因是李珺婉就没有上过幼儿园，而班级里很多有钱人家的孩子都上过幼儿园，李珺婉一切都得从头开始。别人将拼音字母早已烂熟于心，而李珺婉还得从发音开始，一个一个练习它们的书写方式，有些小朋友已经会写上百个汉字了，李珺婉看着无比羡慕，有些小朋友会将唐诗宋词背的很熟练，李珺婉却不知所云。李珺婉学得很吃力，她觉得自己已经很努力了，但与其他小朋友的差距还是没有缩短分毫。

李珺婉将自己的烦恼告诉承潜，承潜几乎每天都会抽出一些时间帮助李珺婉预习功课，有时也会帮他温习以前学过的东西，承潜的讲解很细致，使得李珺婉受益匪浅。由于李珺婉学习成绩不好，很多同学都不愿意跟李珺婉一起玩，李珺婉感到自己受到了严重的孤立，老师跟她也不亲近，她觉得老师好像只喜欢成绩好的学生，这也让她难过，好在有承潜陪着她，她才觉得自己没有那么孤单了。

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